Klinisch-psychologische Diagnostik
Vor Beginn einer Diagnostik wird mit den Eltern ein Gespräch geführt, um ein Bild von der Problemlage zu bekommen. Nach der Testung folgt eine Phase der Auswertung, deren Ergebnisse mit den Eltern besprochen werden. Aufbauend auf die Diagnostik werden Therapieziele mit den Eltern vereinbart und Therapieinhalte festgelegt.
Diagnostische Verfahren bieten wertvolle Unterstützung bei der Klärung folgender Fragen:
• Liegen bei meinem Kind emotionale Störungen und Verhaltensauffälligkeiten vor?
• In welchen Bereichen ist die kindliche Entwicklung verzögert oder behindert?
• Sind Schulprobleme meines Kindes eine Folge von unerkannter Hochbegabung?
• Sind Teilleistungsstörungen oder psychische Probleme die Ursachen schlechter Noten?
• Liegt dem auffälligen Verhalten Ihres Kindes ein traumatisierendes Erlebnis zugrunde, über das es nicht sprechen kann?
